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ABOUT

TANE.infoは、“探究”に役立つ情報を集め、整理して配信するキュレーション・サイトです。

TANEThe Training of Thoughts and Autonomy Nurtures Everyone.を表し、「思考と自主自律のトレーニングがみんなを育てる」という意味がこめられています。“Training of Thoughts(思考のトレーニング)”はデューイ(John Dewey)の『いかに思考するか(How We Think)』(1910)という著作の中で論じられています。AIが登場し、これからの時代にはかつて以上に、人間に創造性あふれる思考力が求められると言われます。そして、 Autonomy(自主自律)”は、この情報過多の時代、“共感”の時代にあって、難しさを増しているようです。探究(inquiry)スタイルの学びは、そのような思考と自主自律を訓練し、対話し、社会にあって一人ひとり、生をまっとうする私たちを育むでしょう。

北米やフランスをはじめとする欧州の一部の国では、学習者が主体的に進める探究において、学校図書館に軸足を置くスペシャリストが重要な貢献をしています。情報を収集し評価し整理し、キュレートする専門的スキルをもつことによって、学ぶ人たちを支援することができるからです。このサイトでは、そのような力をもつ図書館のスペシャリスト、また探究の指導にたずさわる教員、研究者らが、価値ある情報を発信します。探究に役立つツールを紹介し、探究を見つめて支援する人びとの交流の場となることを目指しています。

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連載寄稿者

青栁 啓子

AOYAGI, KEIKO

甲州市立勝沼図書館に司書として勤務。
立教大学兼任講師として、「児童サービス論」を担当。関心テーマは、#児童サービス #絵本 #公共図書館#読書教育  #生涯教育

小牧 龍太

KOMAKI, RYUTA

立教大学特任准教授。Ph.D. in Communications。
関心テーマは、#情報リテラシー #ITと図書館。

researchmapプロフィール

浅石 卓真

ASAISHI, TAKUMA

南山大学准教授。図書館情報学研究者、博士(教育学)。
関心テーマは、#教科書 #学校図書館 #図書館情報学教育

researchmapプロフィール

中山 美由紀

NAKAYAMA, MIYUKI

立教大学他、首都圏の大学で兼任講師として、司書教諭資格付与課程の科目を担当。
司書教諭および学校司書として長年の勤務勤務経験あり。
関心テーマは、#学校図書館 #リテラシー #出版

安藤 幸央

ANDOH, YUKIO

株式会社エクサ所属。UX(User Experience/使う人の体験の設計)の研究者であり、実践家。立教大学兼任講師として、「情報アーキテクチャ演習」を担当。


東山 由依

HIGASHIYAMA, YUI

昭和女子大学助手。
関心テーマは、#学校図書館 #探究学習

塩谷 京子

SHIOYA, KYOKO

放送大学客員准教授、キャリアコンサルタント、博士(情報学)。
関心テーマは、#情報リテラシー教育 #学習環境デザイン #授業デザイン #キャリア教育  #学校図書館

SIHOYA KYOKO OFFICIAL BLOG

宮澤 篤史

MIYAZAWA, ATSUSHI

立教大学大学院社会学研究科博士課程後期課程在学。
関心テーマは、#社会学 #公共図書館 #多文化サービス

TANE.infoに"探究"について定期的に寄稿してくださる方を募集しています。本サイトは“探究”の支援に関わって、価値ある情報の発信を目指しており、原稿は過去に寄稿を経験したことのある者が目をとおしたうえで公開します。よって、記述の変更をお願いする場合があることをあらかじめご了承ください。関心をおもちの方は、ぜひ本サイト運営者にご連絡ください。renrakusaki★tane.info(★を@に変更)でお待ちしています。

発起人

中村 百合子

NAKAMURA, YURIKO

立教大学教授、学校・社会教育講座司書課程主任。博士(教育学)。
関心テーマは、#学校図書館 #図書館情報学教育 #オープンサイエンス

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森田 英嗣

MORITA, EIJI

大阪教育大学教授、副学長。教育工学研究者。
関心テーマは、#メディアリテラシー #AIと教育。

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